A experiência que queremos aqui partilhar convosco está relacionada não apenas com um contexto em particular, mas com a transição entre os dois contextos. Como sabem, o nosso primeiro contexto onde intervimos foi o pré-escolar, no Centro Escolar da Légua, passando agora para o 1º ano do Centro Escolar Stª Maria Manuela (Gafanha da Nazaré).
A maioria de nós, enquanto crianças, já experienciou esta fase de transição, no entanto, enquanto futuras profissionais, temos agora, uma outra visão sobre as suas implicações. Neste sentido, consideramo-nos privilegiadas por podermos vivenciar de perto este período de mudança, que deixou de ser exclusivo das crianças passando a ser partilhado também por nós.
Por transição entendemos uma “passagem de um local, estado, assunto para o outro” e também como uma “fase ou período intermédio numa evolução ou processo evolutivo”. (cf. Guzman & Lund, s.d., in Infância na Europa nº22)
Mais especificamente a transição do pré-escolar para o primeiro ciclo representa uma mudança de estatuto, as “crianças” passam a ser “alunos” e quando chegam à escola a mochila não traz apenas o lanche mas está carregada de experiências, medos, aventuras, conhecimentos, receios, expectativas e interesses. (cf. Guzman & Lund, s.d., in Infância na Europa nº22)
Para nós, esta etapa não tem sido de fácil adaptação, visto estarmos a lidar com crianças em idade de pré-escolar num ambiente mais escolarizado e com regras particulares deste nível de ensino. No entanto, este período tem-se vindo a mostrar crucial, na medida em que nos permite verificar o quão importante é o trabalho realizado na educação pré-escolar.
Para as nossas colegas que são neste momento educadoras, esperemos que este comentário seja visto como um incentivo ao vosso trabalho que será sem dúvida uma mais-valia para as crianças aquando a sua entrada no 1ºCEB. Às colegas que neste momento são professoras queremos deixar um apelo para que nunca se esqueçam de valorizar as (fantásticas) experiências adquiridas pelas crianças ao longo da educação pré-escolar.
. Um excelente “antes” para...